II MOSTRA DE CIÊNCIAS, ARTE E CULTURA DA EEFM DOM LUSTOSA 2010

JUSTIFICATIVA
2010 é o Ano Internacional da Biodiversidade, declarado pela Assembléia Geral das Nações Unidas. Também o Ano da Aproximação das culturas e do respeito às diversidades. A partir desse cenário que abrange o tema anual da escola, POR UM MUNDO MELHOR, a II Mostra de Ciências, Arte e Cultura 2010 da EEFM Dom Antônio de Almeida Lustosa elegeu como principal tema de suas atividades a educação ambiental, tomando como foco a biodiversidade, como fonte de vida e ecologia com valores éticos. Nesta perspectiva, a biodiversidade existe por todas as partes de nosso planeta e merece ser conhecida e respeitada,

EMBASAMENTO FILOSÓFICO

Quem somos nós? Com esta pergunta, a Mostra quer refletir sobre o papel da humanidade na cadeia biológica e sociológica. Neste todo, o ser humano não é apenas aquele que usufrui dos elementos e espécies do meio ambiente. Assim é mais um que interage com toda a diversidade de seres no planeta. Sob esta ótica, a diversidade de vida na Terra está associada à interação entre as espécies, seres que dependem um do outro para a sobrevivência e construção de um mundo melhor. Conhecendo e redescobrindo formas de interação entre as pessoas, espécies e elementos que compõem uma diversidade tão fundamental à vida, a II Mostra Dom Lustosa o convida a pensar em que seres somos nós.

 Tema: Eu também faço parte da Biodiversidade

CATEGORIAS

Arte e Cultura (Referência na diversidade cultural e aproximação entre culturas)

1. Grafites* – personagens do mundo
2. Mural da fama - Meu lugar na escola
3. Intervenções teatrais – As pessoas e suas etnias
4. Literatura* - A crônica e o verso
5. Artesanato* – os afazeres do povo
6. Cartazes* – Minha paisagem
7. Música - O som de todos os cantos
8. Desenho* – mensagem para você
9. Modelagem* – entrelaçamento entre culturas
10. Dança - A linguagem dos movimentos
11. Vídeo* – BIOdiversidade e a PAZ

Assuntos referentes à Linguagens e Códigos e suas tecnologias

CIÊNCIAS (Referência ao desenvolvimento sustentável e respeito a biodiversidade)

I – Experimentos e/ou Invenções

II – Simulações e/ou demonstrações

III – Pesquisa e/ou Explanações

IV – Ação comunitária

Assuntos referentes à área de Ciências Exatas, Matemática e Ciências Humanas

• A água
• O solo
• O ar
• A energia
• A flora
• A fauna
• A paisagem natural
• A despoluição
• O reaproveitamento de materiais – Reciclagem
• O homem ecologicamente correto
• A memória humana do uso da natureza
• O lixo
• O alimento
• O consumo consciente
• A convivência urbana
• A Inclusão
• A preservação e ambientação saudável na escola

Referência:

Texto da postagem abaixo.

2010 - Ano Internacional da Biodiversidade